3 at a choice

Oplæg ved Marie Louise Stochholm

Relationskompetence – en afgørende del af pædagogisk praksis 

Relationens og samspillets karakter er en fundamental del af det specialpædagogiske arbejde og er bestemmende for om barnet, den unge og voksne kan drage nytte af indsatsen. At arbejde systematisk med relationskompetence er derved en central del af den pædagogiske faglighed. Trods dette, kan det pædagogiske område mangle fagligt sprog og metoder til at stille skarpt på denne afgørende del af vores praksis. At skabe, justere og udvikle et tillidsfuldt samvær og relation til det enkelte barn, ung eller voksen er et fagligt anliggende og ansvar, som kræver pædagogisk refleksion, samarbejde og fælles fagligt sprog.  Samtidig er det helt afgørende, at vi har barnets, den unges eller den voksnes perspektiv på samarbejdet og relationen.

Oplægget vil angive praksisnære perspektiver på hvordan vi forstå, italesætte og udvikle vores relationskompetence.

Dette oplæg vil foregå på engelsk, men vil blive simultant oversat til spansk og fransk. 

Oplæg ved Jorge Camors

Muligheder og udfordringer for socialpædagoger i at forandre liv

I denne præsentation vil jeg, Jorge Camors, dele mine refleksioner over socialpædagogernes arbejde med udgangspunkt i mine 15 års erfaringer som underviser og direktør for et nationalt uddannelsescenter i Uruguay, der er det første uddannelsessted, hvor socialpædagoger er blevet uddannet i Uruguay.

Min analyse tager udgangspunkt i temaet for verdenskongressen og udforsker centrale dimensioner ved socialpædagogernes arbejde og dets betydning:

1. At forstå den “andens” liv
   Hvordan ser livet ud for den “anden” – de mennesker, som socialpædagoger søger at støtte? Hvilke kontekster præger deres liv? Hvordan kan livet forbedres for dem, deres familier og deres lokalsamfund? Og hvilken grad af selvindsigt har den “anden” om sig selv og deres situation?
2. Er forandring et behov, som den “anden” oplever?
   I socialpædagogisk arbejde findes der en spænding mellem ideal forandring, nødvendig forandring og det, der realistisk kan opnås. Forandring er noget, socialpædagogen forestiller sig, men som individet skal realisere. Hvordan kan – eller bør – socialpædagoger støtte denne forandring? Det rejser en række etiske spørgsmål om socialpædagogens rolle i at vejlede uden at påtvinge forandring.
3. Socialpædagogernes arbejde
   Socialpædagoger arbejder ofte i udfordrende miljøer præget af social sårbarhed og risici, hvor de støtter mennesker med særlige behov. Arbejdet har en ensom og sårbar karakter, der nødvendigvis kræver samarbejde i et team – men hvordan? Socialpædagoger arbejder inden for rammerne af offentlige, uddannelses- og socialpolitiske initiativer, ofte i projekter og teams, hvor de kan møde mange udfordringer i forsøget på at skabe en meningsfuld og varig forskel.

Denne præsentation udforsker socialpædagogers komplekse rolle og reflekterer over mulige udfordringer, etiske overvejelser og potentialet for forandring hos de mennesker, de støtter.

Dette oplæg vil foregå på spansk, men vil blive simultant oversat til engelsk og fransk.

Oplæg ved Salvatore STELLA

At styrke socialpædagoger og de mennesker, de arbejder med

Salvatores præsentation vil fokusere på hans erfaringer fra praksis, der omhandler fælles træning mellem socialpædagoger og de personer, de støtter særligt i forhold til familiebehandling og støtte til udsatte unge. For at gøre præsentationen dynamisk vil Salvatore være ledsaget af Faysal HANNECHE, som er tidligere anbragt barn i Frankrig, og nu som voksen er opdagelsesrejsende til både Nord- og Sydpolen og bosat i Norge. Som anbragt barn var Faysal flere gange tæt på at ende i kriminalitet, og i sin ungdom kæmpede han med alvorlige psykiske udfordringer. Han vil dele sin historie om, hvordan særligt to socialpædagoger hjalp ham med at nå bemærkelsesværdige bedrift at forbinde de to poler uden assistance inden for samme år.

Salvatore og Faysal kender hinanden godt, og Salvatore vil stille Faysal spørgsmål om, hvordan socialpædagogerne ændrede hans liv og støttede ham i at blive den succesfulde voksen og atlet, han er i dag. Faysals rejse er inspirerende og understreger, hvordan en stærk pædagogisk relation kan forandre et liv.

Oplægget vil desuden dække begrebet "empowerment" i forhold til både at styrke socialpædagoger og de mennesker, de støtter, et emne Salvatore tidligere også har afholdt en konference om.

Dette oplæg vil foregå på fransk, men vil blive simultant oversat til engelsk og spansk.