Om AIEJI

AIEJI – International Association of Social Educators er en international organisation for socialpædagoger og deres nationale organisationer, der arbejder for at udvikle professionen og dens praksis. Hvert fjerde år afholder AIEJI en verdenskongres for socialpædagoger og andre interesserede i det socialpædagogiske felt.

Verdenskongressen er AIEJIs vigtigste begivenhed, hvor nye idéer og viden inden for socialpædagogik deles. I 2025 vil Danmark være værtsnation for verdenskongressen, som afholdes den 19.-22. maj i København.

AIEJIs oprindelse

AIEJI blev grundlagt som et resultat af efterkrigstidens indsats for at skabe bedre forståelse mellem fagfolk, der arbejdede med udsatte børn og unge. I 1949 blev H. Van Etten (Holland), H. Joubrel (Frankrig) og Karl Härringer (Tyskland) af den franske højkommissærs kulturafdeling i Tyskland bedt om at arrangere et internationalt møde om undervisning af udsatte børn og unge.

Det første møde fandt sted i april 1949 og var oprindeligt kun tiltænkt franske og tyske deltagere, men blev senere udvidet til også at omfatte repræsentanter fra andre lande. Opfølgende møder blev afholdt i 1950 (Bad Dürkheim) og 1951 (Freiburg-im-Breisgau), hvor interessen for socialpædagogik voksede.

Ved den fjerde konference den 19. marts 1951 blev International Organization of Workers for Troubled Children and Youth (AIEJI) officielt etableret. D.Q.R. Mulock Houwer fra Holland blev valgt som organisationens første præsident, og organisationens hovedkvarter blev placeret i Holland.

AIEJIs logo — en gazelle foran en globus med det latinske motto "In Libertate Sursum" — blev inspireret af vejskilte i Schwarzwald i Tyskland og symboliserer organisationens dynamiske vækst og fremadgående bevægelse.

Siden grundlæggelsen er AIEJI vokset og omfatter nu nationale organisationer fra hele verden, der arbejder sammen om at styrke socialpædagogikkens felt.

Publikationer fra AIEJI

AIEJI udgiver dokumenter og rapporter, der omhandler etiske retningslinjer, den professionelle platform, kvalifikationer og kompetencer, udfordringer og udviklingen af socialpædagogik som profession og arbejdsfelt.

Find publikationerne her: http://aieji.net/publications/